Интеллектуальные системы (кафедра МФТИ)/Прием студентов

Материал из MachineLearning.

Версия 21:44, 25 июня 2019

:: Кафедра ИС :: Специализации Преподаватели

Курсы Материалы Студенты

Научный семинар Отчеты НИР Прием студентов

Тел. +7(499)135-41-63 Написать письмо К.В. Воронцову Контакты

Процедура приема студентов на Кафедру интеллектуальных систем

• Короткая ссылка на эту страницу bit.ly/IS-admission

Распределение студентов 2 курса ФУПМ МФТИ

1. студент договаривается о собеседовании с представителями кафедры или деканата,
2. заполняет анкету,
3. решает одну из нижеприведенных задач,
4. составляет мнение о работах, которые выполняют студенты кафедры,
5. в назначенную дату делает трехминутный доклад о задаче и о заинтересовавшей теме или работе,
6. ждет решения деканата о распределении на кафедру.

Процедура собеседования с точки зрения преподавателей кафедры:

1. собираем всю группу желающих поступить на кафедру,
2. слушаем краткий доклад каждого участника,
   1. «решение тестовой задачи»,
   2. «мои цели при поступлении на кафедру» на материале студенческих работ кафедры,
3. задаем вопросы, смотрим анкету,
4. составляем ранжированный список поступающих и отправляем его в деканат, закрываем прием.

Собеседование состоится 29 апреля 2019 (понедельник) в 15:30, аудитория Арктика 424.

Список задач для обсуждения

1. «Список задач для собеседования при поступлении на кафедру», или
2. одна из задач, рассматриваемых в работах следующего раздела, или
3. задача, которую вы сами хотите поставить и решить.

Важно не само решение, а ваш интерес к определенной теме, способность сжато изложить законченную мысль, выделить и поставить задачу. Мы работаем по принципу «идея формула код».

Наши ответы на ваши предполагаемые вопросы.

• Есть ли у задачи единственно верное решение? — Нет. У нее нет даже единственно верной постановки.
• Сколько времени обычно занимает программирование пробных задач? — От четырех до восьми часов у студентов третьего курса по их измерениям.
• Можно ли не программировать? — Можно. Не будет красивого рисунка для иллюстрации, но, возможно, будет время на теоретическую часть.
• А если рассказать известный метод по материалам лекций?  — Преподаватели тут же вспомнят кто автор лекций. Всем будет неловко.
• Другие задачи на выбор: тут.
• Есть ли готовые решения этих задач? — Да. Например, тут.
• Зачем столько задач, да еще и с вариантами? — С их помощью мы оцениваем свою склонность к исследованиям.

Список тем для кратких докладов

Доклад на три минуты в произвольной форме по одной из тем, которая исследовалась на кафедре. Доклад может содержать следующие основные элементы:

• название темы, имя докладчика,
• цели и мотивация мини-исследования,
• постановка задачи,
• метод решения,
• результаты экспериментов,
• анализ результатов,
• развитие задачи и методов ее решения.

Формат: доклад может быть устным, мелом на доске или презентацией PDF (шаблон). Примеры слайдов в таблице «Результаты».

Тема выбирается списка работ преподавателей и студентов, на которых можно построить доклад.

• Группа 574, весна 2018
• Группа 594, весна 2018
• Группа 474, весна 2017
• Группа 374, весна 2016
• Группа 274, весна 2015
• Группа 294, весна 2015
• Группа 174, весна 2014
• Группа 074, весна 2013
• Группа 974, осень 2012
• Группа 974, весна 2012
• Темы научных работ и публикации
  • акад. К. В. Рудакова
  • д.ф.-м.н. К. В. Воронцова
  • д.ф.-м.н. В. В. Стрижова (публикации)
  • д.т.н. В.В. Моттля
  • д.т.н. Л. М. Местецкого

Рекомендуется просмотреть, какие еще работы были опубликованы по выбранной вами теме, чтобы иметь спектр мнений.

Поступление в магистратуру

Студенты, окончившие другие вузы, другие факультеты МФТИ или другие кафедры ФУПМ должны

1. заполнить анкету,
2. пройти собеседование на кафедре,
3. вступительный экзамен на факультете (по пунктам 2, 3 составляются протоколы).

Для того, чтобы собеседование имело тему и было содержательным, рекомендуется выполнить пункты 2, 3, 4 из раздела для студентов второго курса.

Если есть возможность, до подачи документов рекомендуется

• сдать экзамен по курсу Машинное обучение (курс лекций, К.В.Воронцов) (на странице курса есть ссылки на видеолекции и другие материалы),
• выполнить и доложить исследовательскую работу, близкую по тематике к заданиям по курсу Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов).

Поступление в аспирантуру

Требования к поступающим в аспиранту на нашу кафедру, мягко говоря, заметно выше, чем просто иметь красный диплом.

1. У студента должно быть несколько публикаций в цитируемых журналах и опыт выступления на международных или хотя бы всероссийских конференциях.
2. Студент должен демонстрировать математическую культуру, культуру проведения вычислительных экспериментов, умение самостоятельно писать качественный математический текст на русском и английском языках и оформлять его по общепринятым в мире нормам.
3. Главное требование — студент должен получить неформальную рекомендацию от будущего научного руководителя. В идеале — вы должны вместе поработать год, подготовить первую статью, чтобы обоим стала ясна перспектива будущей совместной работы.

Научная работа первокурсников на кафедре

Первокурсникам предлагается два пути заниматься наукой на кафедре:

1. договориться с научным руководителем об индивидуальном взаимодействии и начать работать,
2. принять участие в проеках, выполняемых студентами кафедры в осеннем или весеннем семестре.

В обоих случаях надо

1. заполнить анкету,
2. написать письмо о намерениях.

Во втором случае участие в проекте может занять от 80 часов и выше. Если вы располагаете таким временем, то до начала семестра предлагается освоить основные инструменты:

1. выполнить Домашние задания 1 (в трех частях) и 2 (это задание - проект в миниатюре на один день, можно посмотреть таких несколько и развить идеи, которые там обсуждаются),
2. посмотреть темы работ третьих курсов за прошлые годы, определиться с предпочтениями, возможно, найти студента кафедры, который ответил бы на ваши вопросы.

Теоретическая подготовка.

1. Прослушать курс Воронцова в ШАД, насколько это возможно.
2. Курс Andrew Ng в Стенфорде по машинному обучению как более простую альтернативу.

Научная работа первокурсника на кафедре не освобождает от конкурса при распределении второго курса.