Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 874, весна 2012
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
(Новая: {{Main|Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)}} __NOTOC__ Перед выполнением задани...) |
|||
Строка 6: | Строка 6: | ||
* [[Отчет о выполнении исследовательского проекта (практика, В.В. Стрижов)|Отчет о выполнении исследовательского проекта]] | * [[Отчет о выполнении исследовательского проекта (практика, В.В. Стрижов)|Отчет о выполнении исследовательского проекта]] | ||
* [[Автоматизация и стандартизация научных исследований (практика, В.В. Стрижов)|Автоматизация и стандартизация научных исследований]] | * [[Автоматизация и стандартизация научных исследований (практика, В.В. Стрижов)|Автоматизация и стандартизация научных исследований]] | ||
+ | |||
+ | == Задачи == | ||
+ | {|class="wikitable" | ||
+ | |- | ||
+ | ! Название задачи | ||
+ | ! Работу выполняет | ||
+ | ! Рецензент | ||
+ | ! Ссылка на работу | ||
+ | ! Комментарии | ||
+ | |- | ||
+ | | [[Устойчивость и сходимость оценок гиперпараметров линейных регрессионных моделей (пример)]] | ||
+ | | Токмакова Александра | ||
+ | | Мотренко Анастасия | ||
+ | | [https://mlalgorithms.svn.sourceforge.net/svnroot/mlalgorithms/Tokmakova2011HyperPar Tokmakova2011HyperPar] | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |||
+ | == План работ (черновик, копия осени) == | ||
+ | {|class="wikitable" | ||
+ | ! Дата | ||
+ | ! | ||
+ | ! Что делаем | ||
+ | ! Результат | ||
+ | |- | ||
+ | | Сентябрь | ||
+ | | 12 | ||
+ | | Есть данные, они описаны; найдены публикации, они в bib, аннотация в заготовке статьи. | ||
+ | | Аннотация, описание данных. | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | 19 | ||
+ | | Визуализировать данные, показать картинки, рассказать о литературе. | ||
+ | | Картинки, рассказ о методах, bib-файл. | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | 26 | ||
+ | | Написано введение: обзор методов решения задачи, описан предлагаемый подход в целом. | ||
+ | | Раздел "Введение". | ||
+ | |- | ||
+ | | Октябрь | ||
+ | | 3 | ||
+ | | Поставлена задача, описана новизна подхода, сделан черновик решения задачи. | ||
+ | | Раздел "Постановка задачи". | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | 10 | ||
+ | | Поставлен вычислительный эксперимент, получены первые результаты. | ||
+ | | Описание результатов в раздел "ВЭ". | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | 17 | ||
+ | | Описан предлагаемый подход в деталях. | ||
+ | | Радел "Описание предлагаемого подхода". | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | 24 | ||
+ | | Вычислительный эксперимент завершен. | ||
+ | | Картинки, таблицы в раздел "ВЭ". | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | 31 | ||
+ | | Описаны результаты, последняя часть. | ||
+ | | Раздел "Заключение". | ||
+ | |- | ||
+ | | Ноябрь | ||
+ | | 7 | ||
+ | | Завершена критическая часть статьи, анализ ошибок/метода. | ||
+ | | Критическое сравнение результатов, раздел "Обсуждение". | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | 14 | ||
+ | | Корректировка статьи, последовательность изложения. | ||
+ | | Замечания рецензента. | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | 21 | ||
+ | | Корректировка статьи, теоретическая часть. | ||
+ | | Проработанная теоретическая часть. | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | 28 | ||
+ | | Корректировка статьи, согласованность. | ||
+ | | Статья, досупная для понимания. | ||
+ | |- | ||
+ | | Декабрь | ||
+ | | 5 | ||
+ | | Контрольная точка представления готового варианта статьи, выбран журнал. | ||
+ | | Статья, шаблон журнала. | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | | 12 | ||
+ | | Сделан доклад по статье, статья подана в журнал. | ||
+ | | Доклад. | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
== Черновик, 4-й курс == | == Черновик, 4-й курс == |
Версия 12:46, 19 января 2012
Перед выполнением заданий рекомендуются к прочтению
- Численные методы обучения по прецедентам
- Отчет о выполнении исследовательского проекта
- Автоматизация и стандартизация научных исследований
Задачи
Название задачи | Работу выполняет | Рецензент | Ссылка на работу | Комментарии |
---|---|---|---|---|
Устойчивость и сходимость оценок гиперпараметров линейных регрессионных моделей (пример) | Токмакова Александра | Мотренко Анастасия | Tokmakova2011HyperPar |
Дата | Что делаем | Результат | |
---|---|---|---|
Сентябрь | 12 | Есть данные, они описаны; найдены публикации, они в bib, аннотация в заготовке статьи. | Аннотация, описание данных. |
19 | Визуализировать данные, показать картинки, рассказать о литературе. | Картинки, рассказ о методах, bib-файл. | |
26 | Написано введение: обзор методов решения задачи, описан предлагаемый подход в целом. | Раздел "Введение". | |
Октябрь | 3 | Поставлена задача, описана новизна подхода, сделан черновик решения задачи. | Раздел "Постановка задачи". |
10 | Поставлен вычислительный эксперимент, получены первые результаты. | Описание результатов в раздел "ВЭ". | |
17 | Описан предлагаемый подход в деталях. | Радел "Описание предлагаемого подхода". | |
24 | Вычислительный эксперимент завершен. | Картинки, таблицы в раздел "ВЭ". | |
31 | Описаны результаты, последняя часть. | Раздел "Заключение". | |
Ноябрь | 7 | Завершена критическая часть статьи, анализ ошибок/метода. | Критическое сравнение результатов, раздел "Обсуждение". |
14 | Корректировка статьи, последовательность изложения. | Замечания рецензента. | |
21 | Корректировка статьи, теоретическая часть. | Проработанная теоретическая часть. | |
28 | Корректировка статьи, согласованность. | Статья, досупная для понимания. | |
Декабрь | 5 | Контрольная точка представления готового варианта статьи, выбран журнал. | Статья, шаблон журнала. |
12 | Сделан доклад по статье, статья подана в журнал. | Доклад. |
Черновик, 4-й курс
- CMART
- Multicriterial optomization in regression
- Mixture, regression
- Mixture, classification
- Gaussian mixtures and distance between models
Черновик, 3-й курс
- SVN-регрессия
- Непараметрическая регрессия, периодические наборы рядов
TODO
- Список типичных типографических ошибок
- Список ошибок BibTeX
- ГОСТ BiBTeX
- Советы: публикации в журналах с IF>2.0