Численные методы обучения по прецедентам (практика, В.В. Стрижов)/Группа 974, весна 2013
Материал из MachineLearning.
(Различия между версиями)
(→Доклады) |
(→Расписание) |
||
Строка 140: | Строка 140: | ||
| | | | ||
|10 | |10 | ||
- | | | + | |Мария [4], Влада [4], Степан [4], Арсентий [4], Александр [4], Светлана [3] |
| | | | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
|17 | |17 | ||
- | |Светлана [4], Анна [4] | + | |Александр Ш. [4], Светлана [4], Анна [4] |
| | | | ||
|- | |- |
Версия 16:49, 8 апреля 2013
Курс "Математические методы прогнозирования"
Список задач
Автор | Название работы | Ссылка на работу | Состояние |
---|---|---|---|
Александр Адуенко | Совместный выбор объектов и признаков при построении моделей в задачах банковского скоринга
(Выбор объектов и признаков при построении многоуровневых моделей) | Aduenko2013BsThesis | [1][2,2][3] |
Анна Варфоломеева | Методы структурного обучения для построения прогностических моделей | Varfolomeeva2013BsThesis | [1DL][1][2][3] |
Алина Иванова | Тождества с многочленами | [1][23] | |
Егор Клочков | . | ||
Арсентий Кузьмин | Тематическое моделирование и тематическая верификация коллекций тезисов научных конференций | [1][3][2] | |
Степан Лобастов | Построение тематической классификации коллекции документов с неизвестным числом тем | [1][2,2][3] | |
Мария Медведникова | Построение интегральных индикаторов по частично упорядоченным множествам экспертных оценок | Medvednikova2013RedBook | [1][3][2] |
Влада Целых | Статистические критерии адекватности вероятностных тематических моделей коллекций текстовых документов | Celyh2013OptimThem | [1][3 Виз.] |
Светлана Цыганова | Выявление несогласованностей в иерархической тематической модели с фиксированной иерархией | [1][2] | |
Александр Шульга | Прогнозирование междугородных перевозок | [1][23] |
6-й курс
Автор | Название работы |
---|---|
Раиса Джамтырова | Анализ устойчивости скоринговых моделей |
Даниил Кононенко | Оценка параметров инвариантных преобразований в задачах прогнозирования временных рядов |
Михаил Кузнецов | Построение интегральных индикаторов в задачах с порядковыми признаками |
Илья Фадеев | Выбор иерархических моделей в авторегрессионном прогнозировании |
Доклады
- Введение, обзор литературы, предполагаемые результаты, план работы.
- Теоретические результаты, план визуализации результатов.
- Результаты вычислительного эксперимента.
- Доклад продолжительностью
(4'55")10-12 минут со слайдами (16-20 слайдов).
Работаем по схеме «Идея формула код».
Расписание
Дата | Автор и Тема доклада | Фактически | |
---|---|---|---|
Февраль | 13 | Все, В течение недели определяем название и план работы, заполняем даты | |
20 | Александр Ш. [1], Мария [1] | ||
27 | Александр [1], Алина [1], Анна [1 DeepLearning], Арсентий [1], Влада [1], Светлана [1] | Степан [1] | |
Март | 6 | Анна [1], Степан [1] | |
13 | Степан [2], Влада [3 Визуализация], Мария [3], Светлана [2], Александр [2] | Алина [23] | |
20 | Арсентий [3], Степан [2 Структура], Александр [2 Продолжение], Алина [23] | ||
27 | Мария [2], Арсентий [пененосим на 3.4?], Александр [3], Александр Ш. [23], Анна [пост. задачи?] | Степан [3] | |
Апрель | 3 | Влада [2], Алина [4], Анна [3], Степан [3] | |
10 | Мария [4], Влада [4], Степан [4], Арсентий [4], Александр [4], Светлана [3] | ||
17 | Александр Ш. [4], Светлана [4], Анна [4] |
17 апреля — последний день представления докладов.
Оценка
- Своевременное выполнение одного шага — 7/4 балла.
- Время в означенных пределах назначаете вы (пожелание первые два шага сделать до 20 марта).
- Выполнение работы — 3 балла.
- Формат представления результатов, кроме последнего (пятиминутный доклад) — произвольный.
Увещевания
- Тем, у кого преподаватель научный руководитель, рекомендуется оформлять диплом в стиле научной статьи.
- При этом сроков на подачу статьи не налагается.
- Не предполагается наличие полностью готового диплома. Конечно, над дипломом после окончания курса можно и нужно работать.
- Но есть до начала сессии диплом «в целом» не проработан, то очевидно, что кафедра будет относиться к этому диплому как к работе, выполненной на три балла.
Увещевания: работа над ошибками
- По первому пункту — у Марии хорошо получилось оформить диплом по плану введения, принятом при оформлении авторефератов кандидатских диссертаций.
- Время доклада — предлагаю увеличить до 10-12 минут: 16 слайдов за 5 минут — это очень высокий темп.